我是XXX，xxx中学化学教师，兼任班主任。近日，我认真学习了XXXX教育大会座谈会内容，针对“建设教育强县，我该怎么办”的主题内容，进行了充分的反思和铃会，通过认真思考，再结合自己的工作实际，我认为，要想把教育强县的建设落到实行，避免流于形式，就要用实干兴邦的精神，通过在工作中实干加巧干，也就是在教学、教育工作中，多融入自己的创新和创造精神，脚踏实地，不断培训学业合格，更要培训德才兼备的学生，来实现建设教育强县的目标。

下面我就从县情、校情和岗位职责这三方面，重点是岗位职责来谈一谈，如何践行“建设教育强县，我该怎么办”的问题。

现在新冠肺炎的疫情，处于控制的关键时期，举国上下都万众一心，共抗疫情，并取得了很多成绩，而我做为一名初中教师，一名班主任，做为一名中华人民共和国的公民，国家有难，教育有责，必须在教育教学方面付出自己更多的努力，所以，我对每一堂远程教学课，都认真备课，反复修改教案，认真批改学生作业。下面我先从县情来谈一谈。

• 县情

我们xxx位于xx地，是遵义、铜仁、黔南、黔东南四地州市结合部，农业人口26.75万人，总耕地面积28.74万亩，是典型的西部山区农业县。所以，农业作业主要经济源，全县的经济单一，经济活力不足。所以，要想转型升，提升县里的经济总量，人才是关键，只有有了充足和高质量的人才，才能吸引投资，发展各种高端经济产业，盘活经济增量。

• 校情

我任教的xxx中学，作为县重点中学，”以人为本，面向全体学生”，作为学校理念。从1957年建校以来，为国家培养了大批的人才，包括砖家和党政铃导等各种人才。近年的学校建设和发展迅速，现在有占地面积33134平方米，建筑面积10423平方米。现在学校教学部为初中，所以，中考是检验教学成绩的重要组成部分，我校的教学成绩一直名列前茅。

• 岗位职责情况

做为一名2012年就执教于xx中学的教师，我的个人成长经历是和学校经历紧密联系在一起的，我是教授化学课程的，连续5年都担任毕业班班主作，一直以兢兢业业的态度，从事一线教学工作。我的学生，在2018年，化学中考一等奖，在2019，化学中考. 生物会考一等奖。

说这些，不是为了炫耀成绩，而是想说明，成绩的取得，是靠点滴的努力，汇集成江河，取得成绩的底层逻辑，离不开平时脚踏实地的努力和付出，实干精神是胜利的必经之路。

所以，我先从实干的角度，谈谈如何为“建设教育强县”,做出自己的努力和贡献。实干兴邦，这句话四海皆准，我们教育事业，每一个学生的进步，学业成绩的提升，人格的塑造和改变，都是靠教师，在日常的教学活动和对学生的辅导教育时，一点一滴来实现的，这是慢工夫，像水滴石穿一样，没有捷径可言，就如同庄稼的成长，一分耕耘，一分收获。

现在的学生，受到外来的信息影响和干扰，非常多，力量也非常大，所以，在这种新的教育形势下，我们和学生家长，就学生的教育达成共识，进行校家合作，形成共同努力的氛围非常重要，沟通就是重中之重的工作。

要想做好沟通工作，必须付出大量的精力和时间，也就是付出真心和耐心。给我印象很深的有一件事，在2019年九月，因为学校的教学工作调查，决定把九年三班拆班，而上了一周的课学生回去后告诉家长，因为家长的反对声音很高，为了解决这个总是，学校铃导带铃我们几个班主任逐一进行家访，因为家长们分布的范围很广，要一一去拜访，从早上起，一直到晚上十点过才完成这项工作，我借这个机会，也和家长们，逐一对孩子们的学校表现，存的是问题，进行了沟通和解释，取得到家长们对拆班问题理解的同时，更对孩子们的问题，有了具体的了解。

尽管过程非常艰辛，但我认为很值得，我将与家长们的沟通工作，做为自己的常规工作，通过家访、电话、网络等形式，固定成例行工作，我的理念很简单，就是不让一名同学，在学业的路上掉队。

通过和家长的沟通，有力地了解了学生们在各种思想动态，也让家长了解孩子在学校的状态，老师和家长一起努力，尽管加大了工作量，需要加班加点，劳心费神，但我认为非常值得。因为这是对青春期的孩子，非常重要的事情。

在学校，我把每一个孩子，都看成亲人，孩子们虽然小，但能感觉到你的付出和真诚，所以，也愿意说出自己的问题和困难，特别是对于学业上的困难，我特意坚持研究青少年的心理学，津巴多的《普通心理学》，我是手不释卷，只有通过不断地学习，更新自己的专业知识和其他辅导知识，才能跟上社会和发展的需要，迎接变革。

巧干的关键词，是智力资源的开发和利用，要充分发掘自己的智力资源，合理调配，挖掘出学生们的潜能，帮助他们加速成功。

教师的职业要求，督促我们要不断接受和掌握新知识、新技能和新理念，应用于教学工作中。创新和创意是关键词，教学中，为了让学生们在知识获取时，更好更快地接受，就必须不断迭代和优化自己的教学理念和方法，切忌照本宣科，一套方法、知识结构一用就是很多年，这是不可取的，因为新的知识、理念和方法，不断革新和诞生，

我时刻注意自己紧跟教学工作的前沿，不断更新优化自己的知识结构，订阅了很多专业书籍，不管是网上的还是实体的报刊，对这些知识，进行分类整理，优化自己的教案，特别是解题思路方面，不断尝试多种教学方式，编制新的化学试验，融合先进的知识，增加趣味性和更多的知识点，寓教于乐，以便学生们更好地接受和学习，增加学习的兴趣和主动性，变“填鸭式”教学模式为“自主探索式学习”。

此外，我还鼓励学生们提问，不管是课上课外，都积为同学们解疑答惑，特别是课外时间，也帮助同学们，解决了很多问题，鼓励同学们养成终身学习和自主学习的习惯，取得了一定的成绩。

我想说，“医者父母心”，而“师者，也应该父母心”，只有这样，才能将教育强县，落到实处，发挥出大的作用。我们的每一分付出，孩子和家长们都感觉得到，可以激发孩子们热爱学习的动力，只有身教后，言传的效果才能更好，不正自己，何以正人，在中华民族伟大复兴的路上，建设教育强县的路上，我们一直在行动，而且必将取得成功，与诸君共勉。